Proceso formativo por competencias y enfoques complejos, sustentado en el Ciclo de Kolb, desde la enseñanza de la Fisiología Médica. MedicienciasUTA. 2018;2(4):21-25. Accessed September 5, 2025. https://www.erevista.bibliolatino.com/index.php/medi/article/view/1227